程秀清在讲课。

记者 王世翠 通讯员 周晓岚 文/图

近日，毕业多年的唐亚飞在给程秀清老师的信里写道：“程妈，那本您亲手送到家里的大词典，我至今还摆在书架上。当年和妈妈闹别扭赌气不上学，是您敲开家门解开了我的心结。现在我也要当老师了，就想活成您的样子。”

信的末尾，唐亚飞补了一句：“原来被老师当成宝贝护着长大，真的会记一辈子。”

信里的一个个细节，都是程秀清老师从教32年的缩影。

程秀清是襄阳市第三十五中学建校时的“元老”教师。那时候学校刚起步，她天天以校为家，备课、改作业到深夜是常事。英语课要带读、要讲零散知识点，连着上几节课下来，嗓子疼得连咽口水都费劲。一站上讲台，她又像换了个人，精神百倍地带着学生读单词、讲语法。每天中午她总早早进班，利用课前10分钟给学生答疑。她带过的学生都攒过厚厚一本“每日一题”。她说：“积少成多，功夫从来不会白费。”

学生们都喊她“程妈”，这称呼里藏着的暖心事数不清。学生林光国脑子灵光却不爱学习，可这孩子热心，见老师就抢着接教材、擦黑板。程秀清没批评他，反而让他当英语小助手，每天帮着抽查同学听写，还悄悄教他背单词的技巧。慢慢地，林光国发现自己能帮同学解决问题了，学英语的劲头越来越足，后来中考成绩出来，他第一个跑着去告诉程老师。还有一次，班里有个留守孩子冬天还穿着单鞋，程秀清发现后，第二天就把一双新棉鞋送到了他手里。

从教多年，程秀清的教学方法总在更新。她搞分层教学：知识掌握较快的，帮助其进行课后拓展，学生兰淼在她的帮助下获得全国英语能力竞赛国家一等奖；基础稍弱的学生，帮助其反复落实课本知识，重点抓词汇和书写。她的课堂上设有表扬栏和批评栏，连续8次上表扬栏的学生能拿到她送的巧克力、娃哈哈饮料。她还让学生拍背书视频，谁背得快、背得好就大力表扬，学生曾贵君为了第一个传视频，20分钟就背完了一篇长课文，成了班里的“背书小达人”。对学困生她从不放弃，组织“拜师仪式”，让“小老师”手把手带，进步了师徒共同获得奖励，落实一点就是进步。

程秀清还是青年教师眼里的“领路人”。她是学校“智囊团”成员，经常陪着青年教师改教案、练说课，陪着青年教师拿下国家级优质课大奖。30多年来，程秀清把最美的青春奉献给了讲台，她像春风一样润泽每一届学生，也像梯子一样托着青年教师成长。